Das Seminar geht ein „Nischenthema“ an, das aber nahezu alle Kursleitende im DaZ-Bereich

immer wieder beschäftigt: Es geht es um die Ursachen sprachlicher Fossilierungen, also darüber,

wie Fehler im Kopf von Sprachlernenden entstehen. Ziel des Workshops ist zum einen, das

Sprachbewusstsein der Kursteilnehmenden anzusteuern, um eine insgesamt korrektere

Sprachproduktion anzuregen. Zum anderen soll ein Einstieg in das von Lehrkräften oft als

unübersichtlich empfunden Fehlermanagement gegeben werden. (Umgang mit Fehlern,

Fehlerkorrekturen)

Zunächst werden – zum Teil suggestopädische - Methoden gezeigt, mit denen bei der Zielgruppe

Sprachbewusstsein trainiert werden kann, um Wege aus dem sogenannten „Infinitiv-Deutsch“

aufzuzeigen.

In einem zweiten Schritt werden Fehler gemeinsam kategorisiert, nach Fehlerursachen geschaut,

um - darauf aufbauend - sinnvolle Korrekturmöglichkeiten aufzuzeigen.

Die Dozentin, Ursula Becky, ist Sprachtrainerin, Aus- und Weiterbildnerin für Deutsch als Zweitsprache, Trainerin für interkulturelles Lernen und Kommunikation und Autorin von Unterrichtsmaterialien.