R ist ein kostenlos verfügbares Programmpaket, mit dem man statistische Fragestellungen praktisch aller Art bearbeiten kann. Aufgrund des Open-Source-Konzeptes, verbunden mit einer Vielzahl an Funktionen und einer großen Nutzergemeinschaft ist es leistungsfähiger als vergleichbare andere Statistikprogramme. Deshalb gewinnt R auch in Unternehmen und an Universitäten immer mehr Bedeutung. Für eine erfolgreiche Anwendung sind Kenntnisse des Bedienerkonzepts von R notwendig. Im Seminar wird eine strukturierte Einführung in die Benutzung von R geboten. Hierbei werden statistische Fragestellungen an Fallbeispielen auch unter dem Gesichtspunkt der Statistischen Methodenlehre und der Interpretation der Ergebnisse besprochen. Kursinhalte:

- Einordnung der Statistik-Software R

- Beschaffung und Installation von R und RStudio

- Bedienerkonzept von R und Umgang mit der Benutzeroberfläche

- Daten ein- und ausgeben: Skalare, Vektoren, Matrizen, Datensätze

- Rechenfunktionen

- Daten exportieren und importieren

- Funktionen für die deskriptive Statistik

- Diagramme erzeugen

- Wahrscheinlichkeitsrechnung und Wahrscheinlichkeitsfunktionen

- Inferenzstatistik mit R: Statistisches Schließen, Statistisches Testen

- Korrelationsanalyse

- Lineare Regression

- Varianzanalyse (ANOVA)

- Programmieren von R-Scripts

- Verwendung von Verzweigungen und Schleifen

- Programmieren eigener Funktionen

Der Kurs richtet sich an Interessierte ohne oder mit geringen Vorkenntnissen in der Verwendung von R., z. B. Studierende der Wirtschaftswissenschaften, Human- und Sozialwissenschaften, Medizin; Berufstätige mit Interesse an statistischen Fragestellungen; Schülerinnen und Schüler ab Jahrgangsstufe 10

Teilnahmevoraussetzungen: Grundlegende Erfahrungen in der Anwendung von Windows-Programmen, ein wenig Erfahrung mit Excel ist hilfreich, aber nicht zwingend notwendig.